З нагоди відзначення світовою спільнотою Міжнародного дня академічної доброчесності професорсько-викладацький склад, гаранти освітніх програм, студенти-бакалаври ОПП «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність», студенти-магістри ОПП «Підприємництво та торгівля» та ОПП «Прикладна економіка» кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки взяли участь в онлайн форматі відбувся семінар на тему: «Система забезпечення академічної доброчесності в Прикарпатському університеті».
Сьогодні кожен із нас розуміє, наскільки відповідально бути академічно чесним. Позитивний імідж нашого університету залежить насамперед від рівня академічної доброчесності, яким володіє кожен. Під час війни у всіх нас є спільна мрія – жити в успішній, сильній країні, яка перемогла своїх ворогів. Тому потрібно виховувати у собі свідомого, порядного та чесного громадянина.
«Академічна доброчесність будується на декількох цінностях: чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність та відвага до дій. Якщо б у своїй повсякденній роботі ми цього дотримувалися, то я думаю, що можна було б розвивати ще більш потужне середовище наукової та освітньої спільноти. Сьогодні про це та багато іншого розповідатимуть чотири спікери, які забезпечують дотримання академічної доброчесності в Прикарпатському університеті», – зазначила перша проректорка Прикарпатського національного університету Валентина Якубів.
Темами до обговорення були:
1. Основні види порушень академічної доброчесності та проблеми їх запобігання. Олег Жерноклеєв – д.і.н., проф., завідувач кафедри всесвітньої історії, голова Комісії з питань етики та академічної доброчесності.
2. Міжнародна співпраця університету та Американських рад з міжнародної освіти з питань якості освіти та академічної доброчесності. Микола Кузь – д.т.н., проф., директор Центру забезпечення якості.
3. Особливості процедури перевірки наукових документів (бакалаврська, магістерська, дисертація) на наявність текстових запозичень. Роман Дзумедзей – к.ф.-м.н., директор Наукової бібліотеки.
4. Управління корупційними ризиками ЗВО Юрій Костелей – керівник відділу запобігання та виявлення корупції.
Дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками передбачає:
– посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
– дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
– надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність;
– контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;
– об’єктивне оцінювання результатів навчання.
Дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти передбачає
– самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового контролю результатів навчання (для осіб з особливими освітніми потребами ця вимога застосовується з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей);
– посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
– дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
– надання достовірної інформації про результати власної навчальної (наукової, творчої) діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |